comprendiendo oraciones
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Actividades propuestas para transición
educativa.
Desde NT1 a 2° básico.
¿Cómo? Pues cambiando el enfoque
pedagógico.
En prebásica se propone trabajar la
comprensión de oraciones orales. El niño o
niña escucha y apuntar o marcar la imagen
correspondiente potenciando el nivel
morfosintáctico.
En básica, se propone la lectura de oraciones y
apuntar la imagen que corresponde a lo leído.
Actividades propuestas para transición
educativa.
Desde NT1 a 2° básico.
¿Cómo? Pues cambiando el enfoque
pedagógico.
En prebásica se propone trabajar la
comprensión de oraciones orales. El niño o
niña escucha y apuntar o marcar la imagen
correspondiente potenciando el nivel
morfosintáctico.
En básica, se propone la lectura de oraciones y
apuntar la imagen que corresponde a lo leído.
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