matemáticas 3°

Consta de 102 páginas
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Donde se trabaja principalmente los objetivos priorizados:
La Multiplicación.
División.
Resolver problemas rutinarios en contextos cotidianos, que incluyan dinero e involucren las cuatro
operaciones (no combinadas).
Generar, describir y registrar patrones numéricos, usando una variedad de estrategias en tablas del
100.
Comprender la relación que existe entre figuras 3D y figuras 2D.
Demostrar que comprenden el perímetro de una figura regular e irregular.
Construir, leer e interpretar pictogramas y gráficos de barra simple con escala, en base a información
recolectada o dada.
Contar números del 0 al 1 000 de 5 en 5, de 10 en 10, de 100 en 100: empezando por cualquier
número menor que 1 000 y de 3 en 3, de 4 en 4, empezando por cualquier múltiplo del número
correspondiente.
Comparar y ordenar números hasta 1 000, utilizando la recta numérica o la tabla posicional.
¿Cómo identificamos el valor posicional de números hasta el 1.000?
Describir unidades, decenas y centenas.
Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 1000.
Problemas de adición y sustracción.
Algoritmo de la adición y la sustracción.
Localización de puntos en un plano